Tes Sumatif Pedagogig 1 PPG 2020

Tes Sumatif Pedagogig 1

 

NAMA                       : HERU

NIM                            : xxxxxxxxxxxx

Fakultas                     : Teknik

Program studi            : Komputer dan Informatika – PPG/FT

 

Berikut adalah beberapa contoh soal yang bisa di kerjakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman Anda terkait materi yang sedang dipelajari.

 

1. Landasan pendidikan jenis ini memiliki asumsi yang bersumber hakikat manusia, hakikat ilmu, nilai serta perilaku yang dinilai baik dan dijalankan setiap lembaga pendidikan adalah

….

A. Landasan filosofis

B. Landasan sosiologis

C. Landasan religius

D. Landasan yuridis

E. Landasan psikologi

 

2. Berikut          ini        contoh        konkrit          dari        implikasi            landasan religius dalam pendidikan di sekolah adalah ….

A. Menjaga lingkungan sekitar rumah, karena kebersihan merupakan sebagian dari iman

B. Gotong royong dan saling menghormati antar warga masyarakat meskipun berbeda suku, ras dan agama

C. Guru mengajarkan siswanya untuk berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran

D. Guru                               menggunakan                            media     pembelajaran           yang        interaktif untuk mendukung pembelajaran di kela

E. Sekolah    menyediakan               berbagai             ekstrakulikuler yang  dapat memfasilitasi potensi dan kreativitas anak

 

3. Peserta didik Kelas “Y” sebagian besar memiliki gaya belajar visual maka strategi belajar        yang tepat dilakukan untuk kelas tersebut yaitu:

A. Peserta didik ditugaskan untuk menganalisis materi

B. Peserta didik ditugaskan merangkum suatu uraian

C. Peserta didik ditugaskan membaca buku x karangan Mr. x

D. Peserta didik ditugaskan untuk mengemukakan pendapat

E. Peserta didik ditugaskan untuk merangkum bahan belajar yang terdapat dalam buku teks

 

4. Pak Ferdi ketika akan melakukan kegiatan pembelaajran dengan topik penyakit menular melakukan pre tes terlebih dahulu, hal ini artinya guru memperhatikan karakteristik peserta didik dalam hal ….

A. Motivasi belajarnya

B. Perkembangan sosialnya

C. perkembangan emosinya

D. Perkembangan motoriknya

E. Kemampuan awalnya

5. Untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dengan menerapkan teori belajar konstruktivisme dalam pembelajaran, karena dalam teori belajar ini ...

A. Mudah dalam mengevaluasi hasil belajar

B. Siswa belajar dalam kelompok, maka tugas guru lebih ringan

C. Menempatkan siswa sebagai subjek belajar

D. Siswa diberi tugas, sehingga belajar lebih aktif

E. Menempatkan siswa sebagai objek penting dalam belajar

 

6. Salah satu perkembangan teknologi dalam praktik pembelajaran adalah dengan mengintegrasikan teknologi salah satunya adalah pembelajaran yang memanfaatkan social media. Dalam pembelajaran tersebut memberikan kesempatan peserta didik untuk......

A. Berkolaborasi, berbagi informasi, berinterkasi

B. Berbagi   informasi,             berkolaborasi,                mengembangkan kemampuan individu

C. Berinteraksi, berbagi informasi, memperbaiki kesalahannya

D. Berkolaborasi, mengembangkan kemampuan individu, berinterkasi

E. Berkorespondensi terkait proses pembelajaran yang berlangsung di kelas

 

7. Menurut teori belajar konstruktivistik, anak akan merasakan bahwa proses belajar itu adalah sesuatu proses yang menyenangkan jika......

A. Sesuai dengan taraf berikir anak

B. Ada keterlibatan intelektual dan emosional anak

C. Belajar dipraktekkan

D. Adanya kompetensi belajar

E. Terdapat stimulus dan respon yang sesuai

 

8. Kurikulum sebagai pedoman dalam melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan pembelajaran di sekolah merupakan fungsi kurikulum bagi ….

A. Guru

B. Kepala sekolah

C. Orang tua

D. Siswa

E. Pengawas Sekolah

 

9. Kurikulum harus aktif berpartisipasi aktif sebagai control

atau filter social menunjukkan fungsi kurukulum ….

A. Konservatif

B. Kreatif

C. Evaluatif

D. Dinamis

E. Imajinatif

 

10.  Kualifikasi yang diharapkan dicapai oleh siswa setelah menyelesaikan pendidikan di SMA merupakan tujuan

A. Pembelajaran umum

B. Mata pelajaran

C. Institusional

D. Pendidikan nasional

E. Pembelajaran khusus

 


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

TUGAS AKHIR MODUL 3 PEMBELAJARAN INOVATIF

A.   Seorang guru SD menyelenggarakan pembelajaran STEAM dimana siswa diberikan masalah untuk dipecahkan secara berkelompok. Masalah yang harus dipecahkan siswa adalah bagaimana tiap kelompok dapat membentuk 3 (tiga) struktur bangunan apa saja yang mampu menyanggah sebuah bola basket. Siswa dibekali peralatan seperti karet gelang, lidi, dan koran dengan jumlah yang sama antar kelompok. Selain membentuk struktur bangunan, siswa harus melakukan uji coba ketiga struktur yang telah dibuat untuk mengetahui daya tahan saat menyangga bola basket dalam waktu tertentu. Sebagian besar siswa terlihat antusias untuk memecahkan permasalahan yang diberikan oleh guru, tetapi ada beberapa kelompok siswa yang terlihat tidak memiliki minat atau tidak memiliki kepercayaan bahwa masalah tersebut bisa dipecahkan. Menurut Anda, bagaimana agar siswa yang tidak berminat menjadi berminat dan mampu menyelesaikan masalah dengan baik? . Jawab : Dalam proses pembelajaran di sekolah, aktivitas belajar tidak sel...
Baca selengkapnya

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR

Gambar
 Surakarta, Agustus 2022 Assalamualikum Wr.Wb. Alhamdulillah,  Alhamdulilahi rabbil ‘alamin, was sholatu wassalamu ‘ala, asyrofil ambiyaa iwal mursalin, wa a’laa alihi wa sahbihi ajmain amma ba’du.      hari ini kita semua diberikan Kesehatan, dan di beri kesempatan oleh Allah Swt untuk beribadah sekaligus menjalani sebagian dari aktivitas kita, dan  masha Allah , dari sekian banyak hamba Allah Swt. yang beraktivitas hari ini, ternyata bapak/ibu dan teman-teman sekalian yang terpilih oleh-Nya untuk bisa Hadir di Blog ini. Semoga kita semua yang hadir diringankan langkahnya, dilembutkan hatinya, dan dipanjangkan umurnya untuk mempelajari sebagian dari tuntunan agama kita. Salam dan bahagia para pembaca generasi hebat! Merdeka belajar, Merdeka Mengajar. Kurikulum Merdeka Boleh belajar boleh tidak !  Melanggar aturan sekolah TIDAK dihukum, karena kita MERDEKA BELAJAR!      Kalimat-kalimat itulah yang sering terdengar diantara obrolah siswa...
Baca selengkapnya