Postingan

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR

Gambar
 Surakarta, Agustus 2022 Assalamualikum Wr.Wb. Alhamdulillah,  Alhamdulilahi rabbil ‘alamin, was sholatu wassalamu ‘ala, asyrofil ambiyaa iwal mursalin, wa a’laa alihi wa sahbihi ajmain amma ba’du.      hari ini kita semua diberikan Kesehatan, dan di beri kesempatan oleh Allah Swt untuk beribadah sekaligus menjalani sebagian dari aktivitas kita, dan  masha Allah , dari sekian banyak hamba Allah Swt. yang beraktivitas hari ini, ternyata bapak/ibu dan teman-teman sekalian yang terpilih oleh-Nya untuk bisa Hadir di Blog ini. Semoga kita semua yang hadir diringankan langkahnya, dilembutkan hatinya, dan dipanjangkan umurnya untuk mempelajari sebagian dari tuntunan agama kita. Salam dan bahagia para pembaca generasi hebat! Merdeka belajar, Merdeka Mengajar. Kurikulum Merdeka Boleh belajar boleh tidak !  Melanggar aturan sekolah TIDAK dihukum, karena kita MERDEKA BELAJAR!      Kalimat-kalimat itulah yang sering terdengar diantara obrolah siswa...

TUGAS AKHIR modul 2 PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21

  TUGAS AKHIR PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21   NAMA                   : HERU PRAMONO NIM                        : Fakultas               : Teknik Program studi    : Komputer dan Informatika – PPG/FT Saudara mahasiswa, sebagaimana dikatakan Edgar dale bahwa belajar yang paling menetap lebih lama adalah apabila belajar sambil melakukan. Marilah kita berlatih bersama untuk mengerjakan tugas-tugas pembelajaran sebagai berikut; Lakukan kajian terhadap karakteristik peserta didik di satuan pendidikan Saudara bertugas kemudian lakukan analisis apakah peran guru yang dijalankan selama ini sudah sesuai dengan karakteristik peserta didik? Lakukan kajian tentang prof...

TUGAS AKHIR MODUL 3 PEMBELAJARAN INOVATIF

A.   Seorang guru SD menyelenggarakan pembelajaran STEAM dimana siswa diberikan masalah untuk dipecahkan secara berkelompok. Masalah yang harus dipecahkan siswa adalah bagaimana tiap kelompok dapat membentuk 3 (tiga) struktur bangunan apa saja yang mampu menyanggah sebuah bola basket. Siswa dibekali peralatan seperti karet gelang, lidi, dan koran dengan jumlah yang sama antar kelompok. Selain membentuk struktur bangunan, siswa harus melakukan uji coba ketiga struktur yang telah dibuat untuk mengetahui daya tahan saat menyangga bola basket dalam waktu tertentu. Sebagian besar siswa terlihat antusias untuk memecahkan permasalahan yang diberikan oleh guru, tetapi ada beberapa kelompok siswa yang terlihat tidak memiliki minat atau tidak memiliki kepercayaan bahwa masalah tersebut bisa dipecahkan. Menurut Anda, bagaimana agar siswa yang tidak berminat menjadi berminat dan mampu menyelesaikan masalah dengan baik? . Jawab : Dalam proses pembelajaran di sekolah, aktivitas belajar tidak sel...

Tes Sumatif Pedagogig 1 PPG 2020

Tes Sumatif Pedagogig 1   NAMA                        : HERU NIM                             : xxxxxxxxxxxx Fakultas                     : Teknik Program studi             : Komputer dan Informatika – PPG/FT   Berikut adalah beberapa contoh soal yang bisa di kerjakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman Anda terkait materi yang sedang dipelajari.   1. Landasan pendidikan jenis ini memiliki asumsi yang bersumber hakikat manusia, hakikat ilmu, nilai serta perilaku yang dinilai baik dan dijalankan setiap lembaga pendidikan adalah …. A. Landasan filosofis B. Landasan s...